viernes, 12 de noviembre de 2010

GUERRA, REVOLUCIÓN, INDEPENDENCIA E IMPERIALISMO

Os adjunto un video donde se tratan las guerras napoleónicas, haciendo, asimimismo, un repaso por la Guerra de la Independencia española, la independencia de las colonias españolas en América, la Restauración en Europa...Es muy interesante por la cantidad de información que aporta, con un enfoque muy didáctico.
http://www.youtube.com/watch?v=gZTb8-EUcQw

lunes, 8 de noviembre de 2010

LA REVOLUCIÓN FRANCESA (VIDEO)

Os adjunto el documental que narra los acontecimientos desarrollados durante la Revolución Francesa. Es del Canal Historia y, aunque dura 90 minutos, creo que merece la pena invertir ese tiempo en verlo, pues puede aclarar muchas cuestiones relacionadas con el tema.
http://video.google.com/videoplay?docid=843915791921663824#

miércoles, 20 de octubre de 2010

VISITA AL MUVIM DE VALENCIA

El próximo 17 de noviembre se realizará una visita al Museo valenciano de la Ilustración (MUVIM). El coste del viaje es de 10 euros y se oferta a todos los alumnos de 4º eso. Como las plazas son limitadas (50), optarán al mismo aquell@s 50  primeros alumn@s que entreguen el dinero y la autorización. La salida se efectuará alrededor de las 8:30 h., iniciando el retorno desde Valencia a eso de las 17: 30-18:00. No obstante, ya os iré dando más información proximamente.  ¡¡¡ANIMAOS!!!
Enlace del MUVIM
http://www.masdearte.com/index.php?option=com_elements&view=guia&id=945&Itemid=28&layout=guia

jueves, 14 de octubre de 2010

REALES FÁBRICAS DE SAN JUAN (RIÓPAR)

Aquí teneis un par de enlaces en los cuales podeis encontrar información sobre las Reales Fábricas de San Juan en la localidad albaceteña de Riópar y así contar con más información y curiosidades sobre uno de los aspectos que estamos viendo en el tema.
http://www.turismocastillalamancha.com/arte-cultura/museos/albacete/museo-de-las-reales-fabricas-de-san-juan-de-alcaraz/
http://www.riopar.info/lasfabricas.html

jueves, 7 de octubre de 2010

LA HISTORIA DE LOS BORBONES

En este enlace podeis ver un video sobre cómo llegó esta dinastía a España, adoptando las ideas absolutistas del Antiguo Régimen procedentes de Francia.
http://www.youtube.com/watch?v=GIWZ8Nw5JX8

miércoles, 29 de septiembre de 2010

lunes, 27 de septiembre de 2010

FOMENTO DEL INTERÉS POR LA LECTURA

Uno de los aspectos a tratar a lo largo de la etapa de la eso, es el referente al fomento del interés por la lectura. Por ello, en 4º curso, trabajaremos sobre este punto recomendando la lectura de uno de los libros que a continuación se especifican. Además de los aquí citados, se admiten sugerencias sobre cualquier otro que tenga relación con el temario a impartir en este curso. Por tanto, podeis aconsejarnos algún otro.

     * Merino, José María. "El oro de los sueños" Editorial Alfaguara. Serie Roja.
     * Fonseca, Carlos. "Trece rosas" Ed. Temas de Hoy, Madrid, 2007.
     * "Breve historia del mundo para jóvenes lectores" Península/Atalaya, Barcelona,  
      2004.
     * Boyne, John. "El niño con el pijama de rayas", Ed. Salamandra, 2007.
     * Orwell, G. "Rebelión en la granja" Edit. Destino.

ROUSSEAU

Enlace sobre Rousseau.
http://www.cibernous.com/autores/rousseau/teoria/biografia.html
Otros enlaces recomendados por Noemí Fernández González (4ºD), son:
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2237

http://www.proverbia.net/  (Para consultar frases célebres del filósofo francés)

 es.wikipedia.org/wiki/Jean-Jacques_Rousseau

MONTESQUIEU

Enlace sobre Montesquieu.
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0257-01/montes.html

VOLTAIRE

Enlace sobre Voltaire.
http://www.cibernous.com/autores/voltaire/teoria/biografia.html

¿QUÉ FUE EL DESPOTISMO ILUSTRADO?

Os adjunto un enlace en el que  se define qué es el Despotismo Ilustrado y que puede ser muy útil.
http://raulrv.blogspot.com/2009/09/que-fue-el-despotismo-ilustrado.html

sábado, 25 de septiembre de 2010

TRABAJO HISTORIA PRIMERA EVALUACIÓN

Os adjunto los temas a tratar en el trabajo de esta primera evaluación. Os recuerdo que es voluntario, pero que puede reportaros 2 puntos extra en la nota final. Los grupos se compondrán de un mínimo de 3 personas y de un máximo de 5.
Si teneis alguna duda, consultarme.

·       Ropa, calzado. Cómo eran las casas, las habitaciones… Comida. Diferencias dentro del pueblo.
·       Transporte público y privado. (Los viajes. Las vacaciones, las emigraciones )
·       Trabajos que se realizaban. Trabajos estacionales. Horarios de trabajo.
·       La importancia del mercado semanal. La feria.
·       Fiestas: las bodas, las fiestas patronales. La matanza del cerdo.
·       Los Juegos.
·       La vida en el invierno y en el verano.
·       Diferencias entre la mujer, el hombre los abuelos y los niños en la vida cotidiana.
·       La escuela.

MODELO COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS

En este enlace os podreis descargar el modelo para el comentario de textos históricos. Echarle un vistazo y me comentais. No obstante, podeis utilizar otros muchos, pues no existe un único modelo de comentario.
http://www.telefonica.net/web2/historiacsociales/historiaespana/materialesapoyo/comentariotextos.htm

ANTIGUO RÉGIMEN

Os adjunto el video sobre el Antiguo Régimen que hemos visto en clase estos días para, si os apetece volver a verlo.